Wir laden Schulklassen herzlich dazu ein, bei uns in der Museumsdruckerei einen Einblick in das Handwerk der "Schwarzen Kunst" zu gewinnen und in kleinen oder größeren Projekten aktiv tätig zu werden. Ein großes Projekt haben wir im Schuljahr 2022/23 erfolgreich beendet: Die Erstellung eines Buches über die Holocaust-Überlebende Marion Blumenthal-Lazan.

Der folgende Film zeigt einen weiteren kleinen Einblick in unsere pädagogische Arbeit.

Drucken ist für Menschen aller Alters- und Bildungsstufen eine Bereicherung.
Einige Vereinsmitglieder sind oder waren Lehrer*innen in den unterschiedlichsten Schulformen. Sie alle haben zudem viel praktische Erfahrung im Vermitteln von Drucktechniken. Dadurch sind unsere Bildungsangebote sehr flexibel – sprechen Sie uns einfach an, zusammen finden wir ein passendes Angebot.

Setzen und Drucken ist ein komplexer, aber spannender, kreativer Prozess, der sowohl intellektuelle als auch handwerkliche Herausforderungen bietet.
Es beginnt mit dem Formulieren von eigenen Texten oder dem Auswählen einer zum Text oder zum Bild passenden Schriftart. Das kann im kleinen Rahmen z. B. eines eigenen Türschildes passieren, aber auch zur Auseinandersetzung mit dem zeitgeschichtlichen Geschehen oder den Themen Kommunikation, Politik, Journalismus und Medienkompetenz führen.
Die Rechtschreibung ist beim Setzen von einzelnen Buchstaben zu Wörtern und Texten nur eine von mehreren Herausforderungen, da z.B. die Buchstaben spiegelverkehrt gesetzt werden müssen. Von ganz alleine beschäftigen sich die Schüler*innen dabei mit Symmetrie, Flächenaufteilung, Gestaltung  und anderem.
Die Einrichtung der Druckpresse erfordert Genauigkeit; das Abziehen des ersten gedruckten Blattes ist danach ein kleiner, magischer Moment! Hier hält man das Ergebnis der eigenen Arbeit zum ersten Mal in den Händen. Entdeckt man anschließend Stellen, die noch nicht den eigenen Wünschen entsprechen, ist das immer ein Ansporn: Was muss noch geändert werden, damit der Druck den eigenen Vorstellungen entspricht und ggf. der Gruppe oder einer breiteren Öffentlichkeit vorgestellt werden kann?
Das spätere Zurücksortieren der Buchstaben erfordert Sorgfalt und Ausdauer. Schnell wird klar: Das Aufräumen des Arbeitsplatzes ist die Voraussetzung für dessen weitere Nutzung.

Wir haben 10 Arbeitsplätze für Schülerinnen und Schüler; einer davon ist rollstuhlgerecht. Jeder Platz ist ausgestattet mit mehreren Schriftsätzen in unterschiedlichen Größen und Schriftarten. Es steht Setzmaterial sowie Werkzeug zur Anfertigung von Linolschnitten zur Verfügung. Ergänzend gibt es eine große Auswahl an fertigen Linolschnitten und Bildern zur Kombination mit eigenen Texten. Neben den verschiedenen Druckpressen gibt es auch Schreibfedern oder Schiefertafeln, die ausprobiert werden können. Einige Schreibmaschinenplätze erfreuen sich besonderer Beliebtheit. Wir stellen fest, dass Schülerinnen und Schüler darauf aus eigener Motivation beachtliche Texte verfassen.